新媒体，新青年！网聚正能量，就在您身边！
——
温大青年述青春温暖蔓延文/《温大青年》编辑部郑紫晨
喜报年第五届“寻找全国大学生百强暑期实践团队”活动获奖名单出炉！我校“亲情中华”温州市侨界留守儿童快乐营第十季暑期实践队荣获最佳实践团队！在徐旭东老师的指导和各位组织成员的倾情付出下，他们赢得了这份殊荣。
关于他们这支跨过孩子心灵冰冷裂缝的，执着地拥抱温暖的队伍----“亲情中华”温州市侨界留守儿童快乐营第十季暑期实践队是由五个总队和十个分队队长（郑雅楠、严凯、车昕和徐洇祯等）带领的。
总队介绍总队——温大社工会长17学前许茗珊
对志愿服务的理解：不要把志愿者服务想得理你很遥远，其实对于一些需要帮助的人来说可能你的一些小举动就会带给他很多的温暖。
总队——温大社工副会长17广本姚静
对志愿服务的理解：与其说我们在做志愿服务，帮助孩子们，不如说是在和小朋友们相认相知的过程中，我们得到了一份又一份治愈。孩子们毫无保留的笑脸让我看见纯粹，那才是最珍贵的东西。
总队——温大社工副会长17创中严静蕾
对志愿服务的理解：我想对于志愿服务我们的出发点不应该停留在服务这一层意义上，而是真正地挖掘我们帮助的群体他们最大的需求。
总队——温大社工副会长17法三朱纯慧
对志愿服务的理解：志愿服务其实往大了说是服务社会的一种方式，往小了说就是我们想做的事。我们的力量可能很小，但我们的延续和传承能让这个社会更加美好。
总队——温大社工副会长17法一李琪
对志愿服务的理解：志愿服务是一件用爱做成的事，没有爱就无法坚持，我觉得这世上最重要的存在就是爱，社会需要每个人的大爱成就美好的事。
在我们眼里，世界是什么温度的，我不敢替群众妄下定论。但在侨界留守儿童的眼里，外面的世界真切地带走了那与爱相贴合的温度。而“亲情中华”温州市侨界留守儿童快乐营第十季暑期实践队的志愿者们坚定的陪伴，像源源不断的暖阳一般，让稚嫩的微笑重新在他们脸上绽放。他们只是想让这群孩子，拥有暖色的世界。这支队伍将活动分为十个分点，每一个地点都在发生着与爱有关的故事。
活动大峃分营--集体生日会
对于侨界留守儿童来说，生日是不被期待的的。因为他们也许没有父母的陪伴，或甚至连生日的日子都被遗忘，对我们来说愉快的生日，却像是在揭开他们的痛楚。志愿者们曾经小心翼翼地给小朋友们过了一次集体生日会，当他们打开蛋糕插上蜡烛一起唱生日歌的时候，看见了这群孩子眼里闪着那种希冀的光芒。
东溪--最后的普法课
最是印象深刻的，是走之前一天的晚上，两个孩子夜访办公室，听志愿者上了一节普法课，下了会儿象棋，深刻交流了关于人生观和未来发展的一些看法。日常顽皮得没心没肺的两个孩子突然地敞开心扉，让志愿者意识到这些孩子需要的是一个宣泄情感的窗口。
枫岭
枫岭学校从年开始举办夏令营至今已经十期了，每一期的过程都精彩纷呈，每个孩子在喜笑颜开的同时都能成长很多，进步不少，每一期孩子的汇报演出，都是整个地方的一大盛事。
湖岭--缤纷课程
88个孩子，12名志愿者，个人，年的七月，是第十季“亲情中华”侨界留守儿童快乐营湖岭分营。当阳光撒过的时候，湖岭分营的笑声，随着远山的松涛，一并澎湃，一并纯净。
七都--“第三个选项”
志愿者们曾走进一个小名叫做“亮亮”的营员家中，她忙碌的身影自他们进门以后就没有停下来过。她妈妈工作日都不在家，而亮亮爸爸又在外地工作，所以从周一到周五，大多数的时光亮亮都和自己度过。她不怎么开口说话，许多东西在心里奔腾着，却被嘴巴死死封锁住。志愿者们问她是更喜欢玩手机，还是跟爸妈一起出去玩，或者说只要爸爸妈妈待在你身边就好。她只留给我们一个侧颜，“第三个选项”是她撅着小嘴说的选择。随着志愿者们沟通的深入，她逐渐更深层次的接受了我们，与他们交谈了更多的事情，不仅局限于生活、学业，更有情感上的交流与碰撞。
乌牛--夜里的路灯
在志愿者期间遇到过一个非常危险的情况，一名女队员因吃坏了肚子突发急性肠胃炎，痛的直不起身子。此时正值凌晨两点多，突发疾病的队员的室友急忙敲打队长和另外一名男队员的房门，向他们求助。队长立马帮助将女队员扶下楼，拨打热线。当天晚上，一宿未眠，队员们陪着那位女队员一起在人生地不熟的地方等着救护车呼啸而来。乡村的路灯很少，夜里很黑，但大家的心很亮。
仙岩--书写名字
在志愿实践中志愿队遇到了来自法国的三兄弟，都保留了中国国籍，因为一直在法国读书，中文基础薄弱，只能发出简单的词汇和语句，书写也不熟练。于是在志愿者们教授书法的基础的时候，他们一笔一划地学着握笔提笔，仔细地写下了自己的名字。虽然稚嫩，但他们却如获至宝般珍藏。
文成玉壶--惊喜外的惊喜
实践活动结束的前一天晚上，也就是闭营演出的前一晚，志愿者们为了兑现与孩子们的承诺偷偷准备了舞蹈作为惊喜表演。当他们回寝室时，孩子们拿着五颜六色的荧光棒冲了出来，把志愿者们簇拥进操场上，给每个人送上了他们偷偷准备的小礼物和写得密密麻麻的小卡片。在那片星光下，为他们唱歌，别扭地为之前的冲突道歉。没有人提及离别，但所有人都知道他们将要离别。
周壤
在这次社会实践之前，志愿者对留守儿童的了解仅限于听他人说的性格孤僻，不爱说话等，但真的接触之后才发现他们最大的问题在于价值观的构建。他们比其他小朋友更需要