体育育人
无体无德智也
范文
范文，中共*员，硕士，一级教师，年毕业于华南师范大学，现任深圳市龙岗区园山实验学校体育教师、安全办主任。他是龙岗区教育系统第六期青年干部提高研修班学员、龙岗区第三批骨干教师、第三批骨干班主任，获评龙岗区优秀教师、优秀团干部、优秀督学、优秀教练员等荣誉称号。他是龙岗区郭蕾名班主任工作室成员，曾是龙岗区熊谨慎名校长工作室学员。
在龙岗这片沃土已工作十三个春秋。十三年来，他一直坚守教学一线，从未忘记导师对他的叮嘱，不负母校的栽培，艰苦奋斗、严谨治学、为人师表。他积极参加各级各类比赛，争取锻炼机会，在龙岗区体育教师基本功比赛、论文比赛、课例比赛、录像课比赛、优质课比赛等都获得了较好的成绩，荣获龙岗区一等奖近10次。同时，他对课题研究也颇有成就，参与了两个省级课题、多个区级课题，参与编写深圳市“好课程”，主持并结题了两个区级课题。
一
育人育心，育人育志
他反对外人评议的“体育老师四肢发达，头脑简单。”、“你的某某学科是体育老师教的”。因为体育也是一门科学，体育学科除了身体锻炼，还需要系统的理论学习。体育成绩好的，并不是文化成绩很差，相反体育成绩好的，他的头脑非常灵活，点子多、创新强。
他教学语言幽默，教学手段多样，教学方法新颖，知识功底扎实，教学态度勤勉，师生关系融洽，课堂氛围浓厚。他平时善于观察学生，对班上每一个学生的学习、兴趣都有一定的了解，对“心困生”及时进行疏导，让他尽快的把主要精力用在学习上。
初三第二学期的体育教学非常重要，因为离四月的体育中考时间很近，离六月的中考时间也不远。这时学生的心理会出现两个极端，部分的学生会利用这么短的时间全力拼搏，但是也有部分学生选择了主动放弃，课堂上迟到、应付式上课，有些同学还会带头扰乱课堂秩序。
他发现郑强同学从开学第二节课的表现就和上学期不一样，明显不那么刻苦训练了，并且课堂上讲话也比较多，主动的对旁边的同学做小动作。课堂上，他并没有当众说郑强，课后把他留下来，找一张凳子叫他坐下，问一下他最近的文化课学习，他心目的理想高中是哪一所，这时他沉默了。老师知道他的问题所在了，让他先回教室上课，课后问了他的班主任，得知最近他的学习退步了，学习状态也不佳，班主任说最近会到郑强家家访，他主动提出一起去家访。家访中得知，郑强是家里老大，家里环境并不好，如果在深圳考不上公办高中，他就得回老家读书。
今后的体育课，他越来越
体育教学，可以培养学生坚韧不拔的意志。米是男生体育中考必考项目之一，要在米考试中取得好成绩，除了有良好的耐力外，还需要顽强拼搏的意志。因此，课堂上，他经常利用身边的学长学姐例子勉励学生，告诉他们每一节课都要全力以赴，每一次米练习都是考试，每一次体育月考都是中考，要有不抛弃不放弃的精神，每一步每一秒对你都很重要。
二
塑造人格，乐观生活
他相信，同学们经过刻苦的体育训练，一定会磨炼出坚强的意志，形成乐观开朗、积极向上的心态；做事懂规矩守规则，在训练和比赛中，注重团队合作，坦然面对一切，做一个真实的自己。
家强同学是他的篮球队队员，拥有良好的身体素质，作为一名进攻后卫，他的球性很好，唯一的缺陷是个子不高。家强学习成绩不好，初中毕业后只能回老家读高中或在深圳读职校，不想读书还可以帮他爸做生意。他非常喜欢打篮球，每次训练都是第一个到达篮球场，帮老师把球车推出来，给队员做示范，教新队员练习，是老师的得力助手。
在一次训练中，家强受伤了，伤的比较重，老师建议他休息一段时间，医院看看，他只是点头。以后的训练时间里，他每次都到篮球场，在旁边坐着，观察老师布置战术，对于做错的或不会的同学，主动教他们。
街道篮球比赛开始了，我们学校毫无悬念的冲入了决赛，决赛第一节还没结束，家强再次受伤，他马上把家强换下，问他伤的严重不严重，是不是旧伤，从家强的表情可以看出，他伤的比上次还严重。场下的家强，一直
在回来学校的大巴上，队员们情绪低落，他积极引导队员们，我们尽管输掉了冠*，但是我们在比赛中突破了自我，收获了友谊和团队精神，我们回去后再好好总结，下一年的冠*就会属于我们。
家强在比赛后就毕业了，他也换了一个学校去任教，后来得知家强毕业后跟着他爸做生意，做了包工头，家强找到了他，表示感谢老师的教导，多次邀请老师到他家做客。
三
疫情防控，责无旁贷
年12月起，新冠疫情开始爆发，年的寒假，他要统计全校学生的各种数据，在放假前，他对班主任和部门的两个干事也做了思想动员和工作安排。
疫情当前，勇于担当。整个寒假，包括过年那段时间，每天都在汇总、上报各种数据，收集湖北、其他有疫情省份的学生和家属信息，收集解除隔离学生和家属的信息，上报的信息和表格较多，工作量较大，有些要求也非常具体、详细，突如其来的其他工作令人更加手忙脚乱。班主任上传的数据有时候因为家长填错或不认真对待，不可避免的出现一些错误，上级要求学校书面检讨，班主任也要求写检讨，德育处和办公室两个部门在很多时候都把责任承担下来，没有让班主任承受心理压力，毕竟他们工作太繁重。
防疫的付出，收获了平安。年后不久，除了之前的数据上报，开始上报学生返深信息和数据，催促他们尽快返深，迎接线上教学。他爱人是某学校教导处负责人，这时候夫妻俩都忙起来了，他们的两个小孩只能放养了。线上教学持续了很长的一段时间，疫情也终于得到严格的防控。回到久别的校园，师生都非常开心，家长也松了一口气，学校在开学也对疫情防控做出突出贡献的教职工给予了表彰，他是当中的一员。
疫情反复，继续抗疫。年5月以来，西坑社区和安良社区陆续出现新冠病例，这两个社区都是我们学校的招生范围，这两个社区的学生有多人，对学校的教学影响很大，尤其对初三毕业班的冲击更大。疫情发生后，学校组织车辆，安排人员护送学生回安良、西坑、大康社区进行隔离，他负责护送学生回西坑社区，把每一个学生送到家长手里，他才和几个老师打车回学校，因为是疫区，那里极少车敢过来，很晚才打到车回到学校。根据龙岗区新冠疫情防控指挥部的统一部署，医护人员到学校对全体师生员工开展三轮核酸检测工作，学校做好场地布置、车辆安排等前期工作，他的工作是做好场地布置工作，提前物色核酸检测地点，摆好桌椅、风扇，医务人员到位后，帮助他们把医护用品搬放到位，做好后勤保障工作。
中考突发，机智应对。6月26日至28日是深圳市中考学考时间，根据工作安排，他提前做好疫情演练和突发应急方案，做好派出所、交警等外联对接工作。27日上午，有一位学生医院就诊，但是离开考时间很近，他马上联系交警部门，铁警在很短时间把考生送回到考点，让她正常考试。27日下午，有一名考生出现发热症状，根据防疫副主考和考试院意见，需要把这名考生放到隔离考场考试，他马上安排隔离考场的监考老师到位，组织该考生进该考场顺利考试。
关爱每一个学生，做他们的良师益友是他的教育理想。他非常崇敬七一勋章获得者张桂梅，正如她所说，只要我还有一口气，我都会站在讲台上，九死亦无悔。他说，只要国家和社会需要，他都会站在操场上，让孩子们在体育中增强体质，健全人格，磨炼意志。